A 10 lakásotthonból 3 pedagógiai szakmai egység kialakítására került sor (3-4-3 lakásotthon felosztással), melyek irányítását szakmai egység vezető látja el. A szakmai egységek minden egyes lakásotthonában a pedagógiai feladatok irányítását pedagógus látja el, aki a lakásotthon-vezetője. Segítői: felsőfokú, illetve középfokú végzettséggel rendelkeznek (gyermekfelügyelő, pedagógiai asszisztens, gyógypedagógiai asszisztens). Minden szakmai egységben a speciális feladatokat a saját fejlesztő pedagógus és pszichológus segíti.

Egy-egy lakásotthon paramétereitől függően 10-12 gyermek elhelyezését szolgálja, otthont nyújtó ellátását biztosítja családias körülmények között. Egy lakásotthonban 3-4 hálószoba (egy szobában maximum 4 gyermek, illetve fiatal), konyha, ebédlő, társalgó, nevelői szoba, két-két fürdőszoba illetve WC, raktár, melléképületek, kamra áll a családcsoport rendelkezésére. A lakásotthonokban nevelkedő gyermekek és fiatalok számára különösen fontos, hogy felkészülést kapjanak a családi szerepekre.

Egyéni gondozási–nevelési terv alapján végezzük gyermekeinkkel kapcsolatos gondozási, nevelési feladatainkat, melynek során törekszünk olyan ismeretek átadására, amelyek felkészítenek az önálló életvezetésre, illetve családi funkciók gyakorlására. A fejlesztő munkánk két részből áll: egyrészt felzárkóztatjuk a tanulásban elmaradottakat, illetve törekszünk a tanulmányi eredményeikben a saját lehetőségeik eléréséhez hozzá segíteni gyermekeinket.

A lakásotthonok, ill. nevelőszülői hálózatban nevelkedő gyermekek önállóan is igyekeznek bekapcsolódni városunk vérkeringésébe azzal, hogy részt vesznek a városi rendezvényeken (Művelődési Központ, Ifjúsági Ház, Egyházközségi programok) és az iskolák minden rendezvényén. A sportolás, legfőbbképpen a futball mellett igyekszünk a gyermekeket kulturális programokra is eljuttat, mozi és színházlátogatásokat is szervezünk.

Kézműves foglalkozásokat tartunk a lakásotthonokban, illetve kézműves tábort rendezünk minden nyáron gyermekeinknek. Kiemelten fontos a ránk bízottak lelki életének gazdagítása, melyhez fontos segítséget kapunk a lelki vezetőnktől. Rendszeresek a lelkigyakorlatok, zarándoklatok, búcsúkon való részvételünk. A szabadidő hasznos eltöltésében, a lakásotthonok által szervezett kirándulások, táborok és az intézmények között szerveződő tematikus táborok is fontos szerepet töltenek be.

Pszichológusaink rendszeresen szerveznek szakellátott gyermekinknek az iskolai szünetek idejére személyiségfejlesztő, konfliktuskezelő, drogprevenciós foglalkozásokat és kerékpáros zarándoklatot is. Nagy hangsúlyt fektetünk a családjukba való visszakerülés segítésére, pályaválasztásukra és önálló, felelősségteljes életkezdésük megvalósítására.